Formación para encontrar empleo

Lo primero que tenemos que valorar antes de empezar con la búsqueda de empleo es saber si tenemos o contamos con la formación necesaria para el puesto que queremos. La formación es un punto clave a lo largo de toda la trayectoria profesional, es decir, una vez acabada la formación profesional se recomienda seguir formándose con estudios posteriores para alcanzar el éxito y los objetivos que nos marcamos en este ámbito.

No solo es fundamental formarse en los aspectos técnicos de nuestra profesión sino buscar una formación más transversal. Esto significa trabajar nuevos idiomas, mejorar nuestra comunicación, aprender las competencias de las TIC más relevantes, conocer culturas nuevas.

En esta búsqueda de formación para encontrar empleo, hemos de trabajar nuestra marca personal. Este es el aspecto que nos diferenciará del resto de la gente. Tanto toda la formación como la formación transversal (comentada anteriormente) serán clave para poder destacar en un mundo cada vez más competitivo.

Por otro lado, teniendo en cuenta la situación de competencia en el mundo laboral es fundamental plantear una red de contactos que nos ofrezca ese pequeño empujón, sobre todo, para todos aquellos que estén entrando al mercado.

En resumen, os recomendamos que os forméis continuamente para crear un perfil interesante y atractivo teniendo en cuenta los siguientes aspectos y todo aquello que uno considere fundamental en su caso particular:

1. Capacidades técnicas y la orientación hacia los resultados.
2. Habilidades de colaboración (trabajo en equipo).
3. Habilidades gestionando el cambio: flexibilidad, polivalencia y adaptación.
4. Comunicación y habilidades interpersonales.
5. Gestión de nuestra imagen.
6. Habilidades internacionales.
7. Actitudes y competencias transversales.
8. Actividades extracurriculares.
9. Valores sociales.

Por ello, debemos mantenernos al día y actualizados, seguir con esa formación para encontrar empleo o mejorar en el empleo actual.

En Grupo Método somos expertos en formación para el empleo. Llevamos más de 20 años formando y nuestros cursos han permitido a nuestros alumnos progresar en el mundo laboral, pero también en el ámbito personal. Si buscas formación para encontrar empleo o para mejorar en tu empleo actual, no puedes perderte nuestros cursos.

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En Grupo Método vamos a impartir nuevos cursos gratuitos de formación online para trabajadores de la Región de Murcia, con plazas para personas desempleadas y prioridad para los siguientes colectivos:

• Trabajadores de pequeñas y medianas empresas
• Mujeres
• Personas con discapacidad
• Mayores de 45 años
• Trabajadores no cualificados

En el caso de tratarse de personas desempleadas o de trabajadores autónomos se considerarán aquellas que no estén en posesión de un carnet profesional, certificado de profesionalidad de nivel 2 o 3, título de formación profesional o de una titulación universitaria.

Cursos gratuitos de formación online:

• Internet, redes sociales y dispositivos digitales | 30 horas
• Blog para la comunicación en negocios | 30 horas
• Comercio electrónico | 40 horas
• Google y sus aplicaciones | 30 horas
• Atención al cliente y calidad del servicio | 25 horas
• Acreditación docente para teleformación: formador/a online | 60 horas
• Social media marketing y gestión de la reputación online | 40 horas

¿Por qué hacer esta formación?

• Son cursos gratuitos ¡sin letra pequeña! No es formación bonificada, sino 100% subvencionada, así que no tienen coste ni para ti, ni para tu empresa.
• Aumentas tus habilidades y competencias profesionales.
• Obtienes un diploma acreditativo, con el que añades valor a tu CV.
• Innovadora plataforma online. Te formas a tu ritmo con un tutor personal.

Plazas limitadas y sujetas a los requisitos de la convocatoria.

Formación subvencionada por la Región de Murcia, el Servicio Público de Empleo Estatal y el Servicio Regional de Empleo y Formación y cofinanciada por el Fondo Social Europeo.

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Formación de jóvenes

Así, en el ámbito de la formación de jóvenes, aportaremos nuestro conocimiento en temas de emprendimiento en dos proyectos: el proyecto YOUTH MOVE, del que somos socio líder, que ayudará a mejorar, utilizando las posibilidades de las TIC, las competencias empresariales de los jóvenes en el área de servicios sociales, y por otro lado, el proyecto BECOME BUSY, que pretende desarrollar las habilidades emprendedoras de los jóvenes a través de su propio empoderamiento, en donde podrán practicar sus habilidades empresariales en tiempo real a través de un entorno empresarial virtual.

Educación de adultos

En el área de la educación de adultos, con el proyecto SPEAK APP, en el que también ejercemos como socio líder, contribuiremos a mejorar las competencias comunicativas orales en cuatro idiomas (inglés, español, portugués y alemán), a través de la creación de contenidos formativos específicos y del fomento de la interacción entre usuarios mediante el desarrollo de una aplicación móvil.

Finalmente, con la continuación del proyecto DECO, seguiremos contribuyendo, a través de la realización de diversas acciones formativas, a mejorar las competencias clave de los alumnos de formación profesional para su mejor inserción en el mercado laboral.

La consecución de estos proyectos son el fruto de nuestra experiencia y saber hacer durante estos años en este programa y nos permiten seguir consolidando nuestra red de contactos a nivel europeo, a la vez que incrementar nuestro conocimiento en diferentes áreas formativas y reforzar nuestra presencia internacional como entidad experta en la formación para el empleo.

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La Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) ha presentado ayer el Libro Blanco sobre el sistema de Formación en el Trabajo, elaborado por su Comisión de Formación, y que propone un modelo de formación para el empleo alternativo al actual, que sea «moderno y eficaz», evitando los errores del sistema tras la reforma de 2015, que se ha realizado sin los interlocutores sociales y que ha llevado a la merma en un 22% del crédito para formación que utilizan las empresas.

Desde el año 2014 un total de 103.820 empresas han abandonado el sistema de bonificaciones, de las que la gran mayoría, 99.622, son empresas de menos de 10 trabajadores, precisamente las que más necesitan la formación para mejorar su competitividad.

El presidente de la CEOE ha afirmado que el mundo «está cambiando» y que, por ello, la educación y la formación han de plantearse «para trabajar», ya que al hablar de formación se habla de competitividad, que es lo realmente importante para un país. Para Joan Rosell, «desgraciadamente» el sistema se ha burocratizado y ha perdido «frescura e innovación». En esta línea, ha insistido en que hay muchas cosas en la formación profesional que «no funcionan» y que habría que remodelar.

Frente a esta situación, se ha elaborado el Libro Blanco, que incluye planteamientos en línea de los países más desarrollados de Europa, con el objetivo de que se convierta en un instrumento de mejora de la competitividad de las empresas, la economía, la productividad y la cualificación de los trabajadores.

Protagonistas del modelo de formación para el empleo

La CEOE pide que el protagonismo del modelo sea para el ámbito productivo y de diálogo social, y que sean empresas y trabajadores quienes asuman la definición de este tipo de formación.

Según Rosell, las empresas son las que saben de formación, ya que son las que conocen realmente las deficiencias que hay entre las necesidades reales que tiene las compañías y las aptitudes que tienen los parados, la negociación colectiva subsectorial es clave y las organizaciones sindicales son absolutamente básicas.

También se encuentra entre los criterios fundamentales de la propuesta de la patronal el que el nuevo sistema sea desburocratizado y goce de flexibilidad, al igual que sucede en la inmensa mayoría de los sistemas de formación de los países de nuestro entorno.

En definitiva, tal y como resumieron sus autores, “el objetivo principal es dotar a las empresas españolas y a sus trabajadores del sistema de formación ágil, eficiente, seguro y de calidad que permita mejorar su competitividad y cualificación, respectivamente».

Descargar el Libro Blanco sobre el Sistema de Formación en el Trabajo

Entrevista de Telemadrid a Juan Carlos Tejeda, Director de Formación de CEOE

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Convocatoria estatal de ocupados 2016

¿Quién puede participar?

Podrán ser beneficiarios y, por tanto, solicitar subvenciones para financiar la ejecución de los distintos tipos de planes de formación de ámbito estatal dos tipos de entidades:

• Entidades de formación, públicas o privadas, con implantación en más de una Comunidad Autónoma o ciudad con estatuto de autonomía de los ámbitos previstos por la Comisión Paritaria u órgano de la negociación colectiva de ámbito estatal correspondiente, publicadas en la página web de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.
• Agrupaciones previstas en el artículo 3.6 de la Orden TAS 718/2008, de 7 de marzo, con presencia en más de una Comunidad Autónoma o ciudad con estatuto de autonomía, constituidas por entidades de formación públicas o privadas, en los ámbitos previstos por la Comisión Paritaria u órgano de la negociación colectiva de ámbito estatal correspondiente, publicadas en la página web de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo.

¿Cuál es el plazo para presentar solicitudes?

El plazo para la presentación de solicitudes será de 30 días naturales a contar desde el día siguiente al de la publicación de este extracto en el Boletín Oficial del Estado (24 de septiembre de 2016).

¿Qué tipos de planes formación se pueden presentar?

Los centros de formación y entidades podrán acceder a la presentación de proyectos con planes de formación de los siguientes tipos:

1. Planes de formación sectoriales: compuestos por acciones formativas dirigidas a la formación de personas trabajadoras de un sector productivo concreto, con el fin de desarrollar acciones de interés general para dicho sector y satisfacer las necesidades específicas de formación del mismo.
2. Planes de formación intersectorial/transversal, dentro de los cuales se diferencian tres clases:

• Planes de formación intersectoriales/transversales generales, compuestos por acciones formativas dirigidas al aprendizaje de competencias transversales a varios sectores de actividad económica o de competencias específicas de un sector, para el reciclaje y recualificación de trabajadores de otros sectores.
• Planes de formación intersectoriales/transversales dirigidos a personas trabajadoras y socios de la economía social, siempre que aporten actividad económica.
• Planes de formación intersectoriales/transversales dirigidos a trabajadores autónomos.

¿Quién puede participar en esta formación?

Los destinatarios serán prioritariamente trabajadores ocupados*, si bien la propuesta aprobada incluye la participación de hasta un 30% de trabajadores desempleados (inscritos como demandantes de empleo en los Servicios Públicos de Empleo de las Comunidades Autónomas y en el Servicio Público de Empleo Estatal en Ceuta y Melilla).

*Además, se consideran colectivos prioritarios los trabajadores de pymes, trabajadores de baja cualificación, mayores de 45 años, mujeres, desempleados de larga duración, personas con discapacidad, trabajadores con contrato a tiempo parcial y trabajadores con contrato temporal.

¿Cuál es el plazo de ejecución de los planes?

El plazo de ejecución de los planes de formación aprobados será de un año desde la fecha de notificación a los beneficiarios de la resolución de concesión de la subvención.

¿Quién financia?

El Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Puedes consultar aquí la publicación oficial.

¿Cuál es la cuantía?

Los planes de formación que se desarrollen al amparo de la convocatoria se financiarán con cargo al crédito presupuestario del presupuesto de gastos del Servicio Público de Empleo Estatal 19.101.241A.482.50 por un importe de 142.285.550 euros y al crédito presupuestario 19.101.241A.482.55 por un importe de 7.714.450 euros para el ejercicio 2016 y de 100.000.000 de euros con cargo al crédito presupuestario 19.101.241A.482.50 para el ejercicio 2017.

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Mientras tanto, el Gobierno empeñado en poner en marcha reformas que resuelvan de la noche a la mañana los males del sistema, gesta el nuevo modelo de Formación Profesional para el Empleo en un complejo escenario de intereses. La Formación Profesional para el Empleo actual se financia casi en su totalidad de la cuota que pagamos trabajadores y empresas y que, en el 2013, ascendió a 1.860 millones de euros destinados a formar a desempleados y ocupados, de los que más de 1.000 gestionan las CCAA.

Durante muchos años el sistema de Formación Profesional en España ha formado a millones de trabajadores ocupados y desempleados, asegurando el derecho a la formación de las personas a lo largo de su vida. También ha ayudado a miles de empresas de todos los sectores a mejorar su productividad, rentabilidad y competitividad.

Sin embargo, el sistema actual se ha visto salpicado por escándalos que han contribuido a poner en tela de juicio el funcionamiento del subsistema de la Formación Profesional para el Empleo de nuestro país y lo han sumido en el descrédito; a diario nos llegan noticias sobre malas prácticas, fraudes y desviación de fondos destinados a la formación de los trabajadores.

Avanzamos hacia una economía globalizada cuyo panorama laboral evoluciona a un ritmo acelerado y vertiginoso que va a exigir no solo la cualificación profesional, sino la capacidad de adaptarse a nuevos sistemas productivos y a la innovación tecnológica y organizativa de las empresas.

La formación permanente es un derecho individual de cada trabajador reconocido por la Constitución Española y por el Estatuto de los Trabajadores. Si consideramos que la formación es esencial para nuestro futuro y somos conscientes de las virtudes y debilidades de nuestro sistema de Formación para el Empleo, es hora de cambiar y poner en marcha un nuevo modelo debidamente instrumentado, eficaz, eficiente y transparente que asegure el ejercicio del derecho individual a la formación de toda persona y constituya los cimientos para superar la crisis y afrontar el futuro laboral, económico y social de manera sostenible.

Es necesario apostar por la creación de un sector de formación potente, como ocurre en otros países europeos, formado por  empresas con avalada experiencia y capaces de dar respuesta a las necesidades globales de cualificación de los trabajadores, que se hallen inscritas y reconocidas en un Registro Central.

Es necesaria la creación de programas de formación plurianuales, con objetivos claros y definidos previamente, ligados directamente al empleo y a las necesidades de cualificación.

Es necesario un Registro a nivel nacional de la formación recibida por los trabajadores a lo largo de su vida laboral.

Es necesario un Registro a nivel nacional de la formación recibida por los trabajadores
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Estamos deseosos de un sistema eficaz, con menor fragmentación normativa y menor gestión burocrática, que sabemos, no evita el fraude ni prácticas poco ortodoxas. Dentro del marco normativo general, las Comunidades Autónomas regulan particularidades en cuanto a requisitos, plazos, normas de justificación, registro de centros, que hacen que el sistema pierda consistencia.

Esperamos tener muy pronto un modelo de Formación Profesional a la altura de las circunstancias y necesidades de todos nosotros, que aspiramos a una inmediata recuperación del empleo y a la salida de la recesión.

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