Principales tendencias en educación para 2017

1. Personalización o aprendizaje adaptativo

Individualized learning and tailored to each student is a booming trend, que se and favored by the use of technology. In order to put the focus on the student you need to be more flexible regarding agenda, objectives, ritmo de enseñanza y metodología.

“customize” the teaching-learning process requires opt more participatory classes, in which the student is listening to discover their strengths and weaknesses, interests and objectives. La finalidad es lograr que todos los estudiantes asimilen, understand and entrench the contents, what is necessary for learning to adapt their skills or ways of learning, concerns or learning pace. By customizing it can fully develop talent de cada alumno.

2. Tecnología y educación se dan la mano

The information and communications technology (TIC) and mobile devices allow members of the educational community informed, estudiar, trabajar, comunicarse e interaccionar en diversos espacios, reales y virtuales. classroom borders are broken and a wide range of options open for students and teachers. Gracias a las TIC y el aprendizaje a distancia y móvil han surgido los entornos educativos digitales, accesibles en cualquier momento y lugar desde cualquier dispositivo con conexión a Internet, los cursos masivos en línea o MOOC, los espacios colaborativos en red, el almacenamiento y la documentación compartida en la nube, la comunicación instantánea…

El use of ICT en educación se extenderá considerablemente en 2017. La utilización de dispositivos móviles en el aula, las videoconferencias para aprendizaje en vivo en plataformas e-learning, la realidad virtual, los libros digitales, las infografías, las redes sociales o la documentación compartida en la nube son tecnologías que tendrán más peso en educación este año.

3. innovative methodologies

La reverse pedagogy or flipped classroom (the student assimilates the theoretical class previously and doubts are resolved and concepts individually or collaboratively is working,,es,educational innovations are already being implemented in numerous Spanish classrooms,,es,motivate students and make new proposals to implement all their skills and develop their skills to the maximum,,es,The concept of education as mere transmission of content must give way to new methodologies that facilitate the development of skills of students,,es,Long ago that the student has gone from being a mere recipient to interact,,es,will be that of the,,es), la gamificación (use of game mechanics in the teaching process to enhance motivation, concentration, effort and loyalty) y el project-based learning son innovaciones educativas que ya se están poniendo en práctica en numerosas aulas españolas, pero todavía queda mucho camino por recorrer.

Teachers will continue implementing these and other innovative methodologies to enrich the teaching-learning process, motivar a los alumnos con nuevas propuestas y lograr que pongan en práctica todas sus habilidades y desarrollen al máximos sus competencias.

4. Aprender haciendo

Ya hace tiempo que el alumno ha pasado de ser un mero receptor a interaccionar. Not only participates, it is the authentic protagonist of learning. Year 2017 será el de la active learning. Students become the center of their own learning and relate theory and new concepts with the reality of their environment,,es,Students learn best when they actively participate in building their knowledge by combining direct experience,,es,They not usually fail to develop sufficient understanding to apply what they have learned to situations outside the classroom,,es,They collect a greater or lesser extent,,es,these five trends,,es,the teacher-student relationship is totally different from that presented in traditional teaching models,,es,digitization,,es,TRENDS IN EDUCATION FOR,,es,Article published in the blog of Group Method,,es,AEFOL,,cy,Very interesting,,es,You can also continue reading,,es,trends in e-Learning,,es, llevándolos a la práctica.

Los estudiantes aprenden mejor cuando participan activamente en la construcción de su conocimiento mediante la combinación de experiencia directa, personal interpretation and interactions with peers and with the teacher. When they placed in the relatively passive role of just receiving information that comes through reading lessons and content, no suelen logran desarrollar la comprensión suficiente para aplicar lo que han aprendido a situaciones fuera de las aulas.

By participating, the student is more motivated, It is more receptive, more easily retains new knowledge and learn to apply them to the reality around him. As statesman and scientist Benjamin Franklin said estadonidense: “Tell me and I forget, Teach me and I remember, Involve me and I learn”, a famous phrase in Grupo Método tenemos presente a diario.

5. The teacher as learning activator

Although the student is the protagonist of learning, the teacher's role is and will remain crucial. In terms of impact on student learning, teachers formulas associated with the concept of the teacher as facilitator not as effective as those that fall under the concept of teaching and learning activator. Hattie (2009) showed that, when the teacher is directly involved not only in the planning of activities and the provision of resources, but also it takes an active role, the impact on student learning is three times higher que cuando se limita a ser un recurso más a disposición de los alumnos.

Jogging is much more effective than facilitate or guide, y los docentes deben ser auténticos activadores de todo lo que sucede en el aula.

In training e-learning, a modality that come Method Group betting heavily for years, se recogen -en mayor o menor medida- estas cinco tendencias: la relación profesor-alumno es totalmente distinta a la que se presenta en modelos de enseñanza tradicionales. The student is the most responsible for their training, in a process of active learning, in which the teacher is both a facilitator and promoter. The rates are determined by the learner, use of technologies is to strengthen the teaching-learning process (as videoconferences, infographics, shared documents…), learning with practical cases is strengthened and frequently uses innovative methodologies such as gamificación (memory games, exercises matching pictures with words or expressions…).

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What is mobile marketing?

El markerting mobile or mobile marketing It consists of a set of techniques used to promote products or services, a través de cualquier tipo de dispositivo móvil.

The main advantage of mobile marketing over other advertising formats is that it allows access a much more direct way the potential customer or consumer. Por ejemplo, thanks to geolocation systems, es posible enviar promociones concretas y personalizadas en el momento más oportuno.

What mobile marketing techniques exist?

Traditional mobile marketing techniques

Sending SMS

The use of SMS as a marketing technique began long before the advent of smartphones or smart phones. Sending an SMS with details on a particular promotion is a widespread technique today, because it has significant advantages: los ratios de apertura de estos mensajes son sorprendentemente elevados y no se requiere que el usuario cuente con conexión a Internet.

Data transmission via Bluetooth

La Using Bluetooth devices in stores You can make a significant improvement in sales and has, Besides, remarkable advantages. En primer lugar, You will not need any data traffic, saving that entails. Por otra parte, the transmission speed is very fast. Finally, It is a minimally invasive technique, dado que se requiere el permiso del usuario para recibir la información enviada.

Técnicas de mobile marketing para usuarios con conexión a Internet

La posibilidad de que los dispositivos móviles estén conectados a Internet ha abierto un amplio abanico de opciones.

Sending emails

Cada año aumenta el porcentaje de población que consulta la bandeja de correo electrónico desde su smartphone, por lo que el email marketing ha ganado aún más importancia de la que ya de por sí tenía.

Geolocalización

La geolocalización se ha convertido en una herramienta muy potente para las marcas y su estrategia de mobile marketing. Así, many of their strategies are based on the user's location,,es,Google Maps or Foursquare allow users to share where they are and make it possible for companies to connect with them in a more direct way,,es,The concept of gamification has taken great importance in mobile marketing and it is increasingly common for brands to create their own app consisting of a game,,es,with which you will learn the fundamental keys of marketing and mobile advertising,,es,mobile marketing,,es, de forma que se puede ofrecer un servicio más personalizado. Según algunas estadísticas de Google, el 40% de las búsquedas móviles son locales, y los usuarios utilizan el móvil en áreas locales para empresas locales.

Herramientas como Google Places, Google Maps o Foursquare permiten a los usuarios compartir el lugar en el que se encuentran y hacen que las empresas puedan conectar con ellos de una forma más directa. Además, también las redes sociales como Facebook o Twitter tienen en cuenta ahora la geolocalización de los usuarios.

Mobile apps

El mercado de apps también ha experimentado un crecimiento exponencial a lo largo de los últimos años. La using a mobile application no sólo contribuye a mejorar la experiencia del usuario respecto a un negocio online, también incrementa el valor percibido por éste y permite tener una conexión directa con él, de cara a la realización de campañas promocionales.

Advergaming y gamificación

El advergaming es una rama específica de las apps móviles. El concepto de gamificación ha tomado gran importancia en el mobile marketing y cada vez es más común que las marcas creen su propia app consistente en un juego, con el objetivo de involucrar y retener a los usuarios.

Los Users download a game, often totally free. In exchange, se muestran especialmente receptivos y permisivos respecto a la presentación de publicidad con productos o servicios de las empresas patrocinadoras.

Want to learn more about mobile marketing?

Tanto si trabajas en el área de Marketing de una empresa, como si la te interesa aprender más sobre márketing móvil, puedes realizar nuestro Diplomado online en Mobile Marketing, certified by the University of Panama, con el que aprenderás las claves fundamentales del marketing y la publicidad móvil: internet móvil, geolocalización, aplicaciones, publicaciones, m-commerce…

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En Método Consultores, como expertos en soluciones formativas, conocemos la importancia de que la metodología de aprendizaje incluya algún componente de carácter lúdico. El juego es fuente de aprendizaje y aplicarlo al proceso educativo aumenta su eficacia.

En esta ocasión aparecen los elementos juego y educación, pero hemos dado la vuelta al concepto, no hemos llevado el juego a la educación, sino la educación al juego. Sea como fuere, lo esencial es que el juego mejora nuestras capacidades de memoria, de concentración, de creatividad…Así que, ¿aceptáis el reto?

El post The game in education and education in the game,es se publicó antes en Blog Grupo Método.