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En una sociedad cada vez más tecnológica resulta imprescindible que en el aula se haga uso de metodologías innovadoras que favorezcan la capacidad de los alumnos para enfrentarse a retos y resolver problemas de forma práctica. En este sentido, hace ya unos años que la robótica educativa (o pedagógica) se está planteando como alternativa en las dinámicas del aula, con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. It is used to improve desarrollo cognitivo de los alumnos, potenciando sus habilidades, capacidades y competencias para resolver problemas de todo tipo (no sólo de carácter tecnológico). a wide range of learning opportunities opens through programming.

El eje vertebral de la robótica educativa es la construcción de un pequeño robot que se controla mediante un sencillo software, which allows testing and correcting errors. The fact that the construction and programming of the robot are progressive fomenta el espíritu de superación y mantiene un buen nivel de expectación en el alumno. Por otra parte, estimula también su creatividad e imaginación.

Metodología de la robótica educativa

Una clase de robótica educativa se inicia con el planteamiento por parte del docente de un reto para que los alumnos lo resuelvan utilizando materiales didácticos como partes mecánicas, componentes electrónicos y piezas de sujeción, supported with tools that can generate prototipos programables para que cumplan con tareas que resuelvan la problemática planteada en el reto. Todo el proceso de investigación, ideación, design and implementation of the prototype enriches the learning process of the student.

Por un lado, se pretende inicialmente construir un prototipo, un robot, y por el otro, hacer que tome vida, programarlo para que haga lo que se ha decidido previamente.

Hay propuestas adecuadas para todas las edades, from very simple to operate robots for smaller programs to make really complex. The most popular material among educational robotics under twelve is Lego Wedo, un conjunto especial de piezas de Lego que incluye un motor, un sensor de distancia y un sensor de inclinación y que tiene su propio entorno de programación. Y en cuanto a los entornos de programación, el más utilizado es Scratch. Para los mayores, la tendencia es más bien usar Arduino y appInventor.

Ventajas de aplicar la robótica en el aula

• Facilita el aprendizaje: it challenges posed to students where there are physical concepts, matemáticos y tecnológicos, principalmente (aunque también se pueden abordar áreas como lengua, historia o geografía). Thus they implement theoretical concepts they have studied in various subjects. Resulta muy enriquecedor y atractivo para los estudiantes.
• Estimula la creatividad: A través de la programación o bien de la construcción del robot, los alumnos experimentan y descubren nuevas habilidades, potenciando su ingenio y capacidad inventiva.
• Potencia la atención: Makes students feel curious, investiguen, estén más motivados y se esfuercen por lograr un objetivo.
• Promotes problem-solving ability: the students are gaining confidence in their ability to solve challenges and problems increasingly complex, fortaleciendo su capacidad para proponer soluciones efectivas.
• Promueve el trabajo en equipo: educational robotics work encourages collaborative work and active participation.
• Favorece el aprendizaje a partir de errores: El error forma parte del proceso de aprendizaje. La robótica educativa favorece la tolerancia a la frustración.